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这个时间段往往都是人们熟睡的时候,即使发现了,往往也没有时间逃离。

“平潭传统是家里‘过九’的人不能为双数,今年恰好我和女儿两个人一起都‘过九’。

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不同类型的孩子∟,使用不同的训练方式☆♂▽。有些孩子对图片感兴趣∵,可以通过涂鸦来帮助他锻炼;对声音比较感兴趣的孩子π,可以通过播放儿歌或者读绘本来锻炼;喜爱跳舞的孩子┊♂,就加强舞蹈的练习π△?。

在“打扰”孩子之前 先观察下状况保证高质量的睡眠很重要⊙◇。只有让孩子休息好↑△♂,专注力才能更久〇∟。此外⌒,有意识地训练孩子△⊿☆,一次只做一件事﹡π┊。家长也要以身作则⌒┊∵,不要给孩子提供过多的选择♂△◇。玩具一次给一个就好⌒♂,避免出现看见西瓜丢芝麻的事情∴∴┊。不要在孩子学习的时候让他边看书边吃东西∟〇☆。

不仅仅是在专注力的培养上⌒♂⊿,在其他养育的过程中⌒◇,家长都应遵守“等一等∟┊,先观察一下”的原则♀。(北京协和医院)

每每遇到孩子写作业磨磨蹭蹭、走神、注意力不集中的时候∵,内心怒火想压又压不住△⌒∴,分分钟心梗∵。网上有很多关于家长看孩子写作业的视频▽〇,每天晚上的写作业时间〇?,就像一场没有硝烟的战争♀△◇。其实⊿〇♀,越吼孩子的注意力越难集中〇⊿∟。下面我们来聊聊孩子专注力的那些事情□,也来看一看作为家长是如何一步一步把孩子专注力破坏掉的◇∵。

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除非你被邀请▽〇,否则永远不要去打扰孩子⊿♀。即使到了该吃饭或者该睡觉的点⊿,也不要轻易打扰孩子♂,毕竟他们的专注力时间是有限的∴,可以稍微等一等▽。

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什么时候可以加入孩子□♀☆?陪伴不一定要说话♀↑,当孩子安安静静玩玩具的时候↑﹡◇,抬头寻求你的赞扬∟π,这个时候要毫不吝啬地夸奖他〇⌒♂。他玩了一会儿手里的食物﹡,伸出来要喂给你的时候♂□,要给他一个笑容并说声“谢谢”↑〇〇。如果他将手里的玩具放到一边或者食物已经扔掉时┊↑,这个时候家长就可以开始自己安排的玩具或者小游戏了π。

对号入座 看看娃的专注力是否达标每个阶段孩子的专注力应该是多长时间♀?总是有家长咨询⊙,1岁的孩子每次做一件事情就只有3分钟热度∵,是不是注意力差▽?每个年龄段的孩子都有一定的专注力♂☆。培养得好◇,专注力时长会随着孩子的生长而延长;反之亦然☆。要我说□﹡,1岁孩子有3分钟的注意力实属正常∵∟♀,家长过于焦虑了∟▽⊙。

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新生儿阶段(28天以内的宝宝)是无意注意⊙,这时外界事物的刺激性较能引起他们的注意┊∵。当然◇♂,这也是一件好事情〇π,说明宝宝的追物、追听能力不错┊♂♂。

1岁的娃⊙∴﹡,专注力约2-3分钟⊿?☆。2-3岁的娃♂↑,专注力约5-8分钟π∵┊。3-4岁的娃∴◇◇,专注力约8-10分钟☆∴π。4-5岁的娃♂,专注力约10-20分钟?。孩子的专注力就是这样被你毁掉的接下来的内容∟,希望各位家长边看边反思一下∴⊿,是不是也存在这些破坏孩子专注力的行为〇∴π?行为一:孩子在玩一件玩具的时候▽,非要塞给他另一个你觉得好玩或者刚买的玩具;行为二:到了吃水果或者吃奶和辅食的时间直接塞给孩子〇,从来没有观察过孩子的注意力到底在哪里;行为三:孩子在玩玩具的时候↑↑♀,非要求孩子看着你〇〇,跟你说话⊙♀⌒,听你读绘本;行为四:孩子躺着正在玩手或者吃手的时候♀↑□,突然一把抱起来要锻炼孩子大运动▽。除了这些常见的行为⊿◇▽,还有各种各样的行为都在无形中破坏孩子的专注力↑⌒∴。教孩子玩玩具、给孩子添加辅食、跟他说话、读绘本、大运动锻炼等等都是很好的陪伴方式↑□⊙,也值得夸赞◇⌒☆,说明爸爸妈妈已经掌握了很多育儿知识﹡▽↑。但是▽↑┊,在进行你想做的事情前♂♂,等上1分钟∟⊿∴,观察一下孩子π∵,他现在是沉浸在自己的世纪里还是邀请你加入进来∵。

不少家长是在孩子上了幼儿园或者小学的时候∵,才开始注意孩子专注力的⌒┊☆,总怀疑孩子是不是多动症ππ↑。对照以下时长∴∟△,看看是不是大部分孩子的专注力还是达标的呢┊?

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